VÁNOČNÍ DÍLNY

Srdečně zveme všechny rodiče a děti na vánoční dílny, které proběhnou dne 6.12. od 15 hod. v naší MŠ.
Kdo bude chtít, může přinést vánoční občerstvení.
Těšíme se na vaši účast.

Vážení rodiče a milé děti,

dne 24. 10. 2022 od 15 hod. Vás zveme na

,,Podzimní tvořivou dílnu“.

Společně si vytvoříme podzimní dekorace

a užijeme si hezké odpoledne.

S sebou postačí dobrá nálada a chuť tvořit.

Těšíme se na vás.

Co bude dítě v MŠ potřebovat?

Jak mám své dítě vybavit, aby mělo ve školce vše potřebné? Jaké je vhodné oblečení a obuv?

!!!VŠECHNY VĚCI PROSÍM OZNAČTE NEBO PODEPIŠTE (NĚKDY STAČÍ ZNAČKA NEBO INICIÁLY)!!!

DO TŘÍDY

• pohodlné a účelné oblečení, které bude dítěti umožňovat pohodlný a plnohodnotný pohyb po třídě a při pohybových aktivitách
• bačkorky (ne pantofle, ne crocs) – zvažte praktičnost zapínání a nazouvání dle potřeby vašeho dítěte
• ze začátku nějakou oblíbenou hračku z domova (nebo talisman, obrázek, fotku…)
• nerozbitný hrneček na pití nebo lahev s pítkem (doporučujeme u mladších dětí – praktické pro přehled o množství vypité tekutiny)

NA TĚLOCVIK DO TŘÍDY

Probíhá každý den dopoledne ve třídě 20–30 min. Děti cvičí většinou bosy. Pokud mají dívky sukně či šaty, je potřeba jim dát na cvičení elasťáky.

• Bílé tričko

NA POBYT VENKU – NENÍ ŠPATNÉHO POČASÍ, JE JEN ŠPATNÉHO OBLEČENÍ!!!

S dětmi budeme trávit hodně času venku za každého počasí. Zvažte nákup funkčního oblečení, které umožní dětem svobodný pohyb, a přitom mu poskytnou potřebnou ochranu a zamezí pocení dětí.

• pohodlné a účelné oblečení, které nebude nikterak dítě omezovat v aktivním pohybu a bude odpovídat aktuálnímu rázu počasí 
• vhodnou obuv, vždy mít v MŠ holínky (v zimně zateplené) a pláštěnku nebo nepromokavé oblečky
• nedávejte dětem na ven oblečení „sváteční“, počítejte s tím, že dítě v zápalu hry může přijít se zcela ušpiněným a poškozeným oblečením (pro nás je prioritní spokojené dítě, které objevuje svět a ne dítě, které se bojí šlápnout do louže, protože by se maminka mohla zlobit…)
• v zimním období mladším dětem dávejte jen palcové rukavice s gumou či provázkem v rukávu bundy

Vždy přemýšlejte, zda výběrem oblečení a obuvi dítěti nezkomplikujete osobní samostatnost a radost z pohybu. Velké boty, těsné gumy, rozbité zipy, volné kalhoty padající ke kolenům, bavlněné seprané ponožky, do kterých by se nedostal ani kouzelník, dokážou pěkně zprotivit den. 

NA SPANÍ / ODPOČÍVÁNÍ/ RELAXACI

• Na spaní pyžamo a popř. nějakého mazlíčka (plyšáka apod.) do postýlky. 

NÁHRADNÍ OBLEČENÍ

V šatně na značce svého dítěte zanechte „tašku první pomoci“. Tuto tašku nebo sáček prosím barevně odlišme červenou barvou, aby každý, kdo bude dítěti pomáhat hledat náhradní oblečení, hned věděl, kde pátrat. 

V této červené tašce (sáčku, kapsáři atd.) bude dostatek náhradního oblečení: min. 2x ponožky, 2x spodní prádlo, 1x tričko (dle počasí dlouhý nebo krátký rukáv), tepláčky nebo legíny.

U mladších dětí, které se ještě ve spaní občas pomočují, doporučujeme i náhradní pyžamko.

Nezapomeňte pravidelně náhradní oblečení doplňovat. Obzvláště ponožky a trička jsou v kurzu. 

OCHRANNÝ ODĚV NA PRACOVNÍ A VÝTVARNOU A PRACOVNÍ VÝCHOVU

Pokud nechcete mít všechna trička od vodovek a pracovního materiálu, kupte igelitovou pracovní zástěrku (Ikea, Lidl) nebo nějaký praktický pracovní oděv. 

Berte to však pouze jako doporučení. 

O existenci zástěry uvědomte paní učitelky, dítě si většinou samo nevzpomene.

TĚLOCVIČNA ZŠ

Sem dochází děti 1x týdně. 

• sálová obuv (bílá podrážka)
• vhodné a pohodlné oblečení na cvičení
• batoh či vak na tyto věci

DALŠÍ DOPORUČENÍ:

• Pláštěnka – vůbec se nám neosvědčily takové ty levné svařované pláštěnky z tenkého igelitu. Jejich životnost je do prvního rychlého nebo prudkého pohybu, potom se svařované části trhají. Nejvíce se osvědčila pogumovaná ponča, která umožňují dětem volný pohyb a nezpůsobují pocit sevření. Dají se dát i na teplé zimní bundičky, jejich oblékání je snadné.
• Holinky alias gumáky – je vhodné vybrat takové ty odlehčené pěnové, které nohu nezatěžují a poddávají se ohybu nohy a netlačí na holeň. V zimě je vhodné do holínek pořídit zateplenou vložku nebo neoprenové ponožky.
• Silné ponožky do holínek – vždy je dobré nechat dětem u holínek jedny silnější ponožky, které natahujeme přes normální ponožky a zajišťujeme jimi nohavici v holínce. Také její ohrnutý okraj zamezuje sedření lýtka od lemu holínek. 

I chemická impregnace může z vaší bundy udělat nepromokavou. Není od věci impregnací stříkat i jiné části oděvu.

Batoh na výlety s pevnými popruhy na záda. Provázkové popruhy nejsou vůbec vhodné.

Poprvé v MŠ

Začátek docházky do školy je pro dítě v každém případě velkou změnou a ta s sebou přináší spoustu pocitů a zážitků, se kterými se musí malý školáček vyrovnat. Vstup do neznámé budovy a do třídy s jejím vybavením a hračkami, než jaké zná z domova, mezi cizí děti a dospělé.

Musí se přizpůsobit dosud nezvyklému režimu, požadavkům, naučit se komunikovat s „novou autoritou“ – paní učitelkou. Každé dítě reaguje na takovou situaci trochu jinak. Pro většinu dětí je to krok k samostatnosti. A pro rodiče zkouška nervů.

Jak na to, abychom všichni tuhle etapu života dobře zvládli? Jak dítěti pomoci?

Každý z rodičů prožívá bolestně odloučení od dětí, obzvláště když víme, že je dítě na nás fixované. Každý rodič prožívá strach, jak to dítě zvládne, co udělá, když bude chtít na záchod, zda si najde kamarády atd. Ale v tuto chvíli musí zvítězit cíl – chceme dítěti pomoci, aby zvládlo nástup do mateřské školy a osamostatnilo se.

Do školky s pláčem

Rodiče musejí počítat a tím, že děti umějí často hrát „divadlo“.  V takových případech je třeba vydržet. Je dobré se ráno ve školce rychle a jasně rozloučit a předat dítě učitelce.

Ujistěte dítě, že je do školky neodkládáte. Vysvětlete mu, že je máte rádi a že nechodí do školky proto, že na ně nemáte čas nebo že s ním nechcete být doma. Každý má svět povinností – vy práci, vaše dítě školku.

Používejte stejné rituály 

Voďte dítě do školky vždy ve stejný čas a vyzvedávejte je pokud možno ve stejnou hodinu. Používejte konkrétní údaje o tom, kdy je vyzvednete – po obědě, po svačině – nejen obecné jako brzy, za chvíli, po práci a podobně.

V žádném případě mateřskou školou dítě nestrašíme

Obzvláště v okamžiku, kdy naše ratolest nedělá, co zrovna chceme, ze spousty rodičů vyletí: „Počkej, až půjdeš do školky, tam budeš muset poslouchat“. I jedna věta v afektu může v dítěti vzbudit obrovský strach, co že ho v té školce čeká.

Oceňujte dítě, když něco zvládne, a podporujte ho v jeho samostatnosti

Pochvalte ho za zvládnutý pobyt ve školce, pozitivně jej motivujte.

Povídejte si denně o tom, co zažilo, co bylo pro něj ten den důležité, zahrajte si s ním hru, kterou se ve školce naučilo.

Zvyšujte sebedůvěru dítěte 

Ujistěte dítě, že to zvládne a že mu věříte. Dítě musí mít k mateřské škole kladný vztah, z toho důvodu nikdy mateřskou školou nestrašíme.

Mluvte s učitelkou

Možná se dovíte, že když po nervy drásající scéně odejdete, vaše plačící dítě se rázem uklidní a jde si spokojeně hrát.

Co byste nikdy neměli dělat!

Buďte důslední a nenechte se obměkčit. Když už jednou rozhodnete, že půjde dítě do školky, nedejte se přemluvit a trvejte na svém.

Nestrašte své dítě školkou – „Počkej, ve školce ti ukážou“ a za problémy s přivykáním je v žádném případě netrestejte.

Nepřiznávejte, že je vám také smutno a že se vám stýská. Když zvládnete své emoce vy, dítě je zvládne také.

Netvrďte dítěti cestou do školky, že jdete na procházku, a nelžete mu o tom, v kolik hodin je přijdete vyzvednout.

Neopakujte dítěti pořád dokola, že má být hodné.

Co by dítě mělo zvládnout pro lepší start ve školce

Vaše dítě určitě nezvládne všechny následující činnosti před nástupem do školky. Čím víc toho ale bude umět, tím to pro něj bude jednodušší.

Vydržet bez maminky či tatínka v cizím prostředí. Postupně trénujte v rodině, později mezi známými. Při odchodu se rozlučte a ujistěte dítě, že se vrátíte.  Rozloučení by se nemělo protahovat. Pokud dítě bude plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní.

Obléknout se a svléknout, obout a zout – alespoň částečně, učitelky pomohou.

Samostatně jíst lžící. Nechejte dítě jíst samostatně, i když sní méně. A zkuste zařadit k svačince kousek chleba, děti si s ním často ve školce neumějí poradit.

Pít z hrnečku – používejte běžný hrníček

Umýt si ruce, utřít se do ručníku.

Používat záchod. Naučte děti stáhnout si tepláčky a spodní prádlo a zase je obléci.

Vysmrkat se. Mějte na určitém místě papírové kapesníčky, aby se dítě naučilo samostatně smrkat a nečekalo, až mu někdo utře nos.

Bezpečně chodit po schodech. Naučte je pod dozorem správnou chůzi po schodech, především dolů.

Chodit na procházku. Nejezděte všude autem.

Uklidit po sobě hračky. Každý den můžete trénovat formou hry.

Co (ne)očekávat od mateřské školy 

Co od školky očekáváte právem

Individuální přístup k vašemu dítěti, zájem o ně a pochopení pro jeho zvláštnosti.

Respekt učitelky k vašim zásadám a výchovným postojům. Nemá právo např. zpochybňovat víru rodiny nebo nutit dítě k snědení masa.

Rozumný denní režim, včetně hygieny, zdravého jídelníčku a dostatečného pohybu venku.

Socializaci dítěte působením kolektivu. Prostřednictvím kontaktu s vrstevníky se učí spolupráci, řešení konfliktů, a to v prostředí chráněném a usměrňovaném zkušeným dospělým.

Přiměřený rozvoj paměti a řeči, pracovních návyků a výtvarných dovedností (upravuje je Rámcový vzdělávací program).

Co školka splnit nemůže (ani kdyby se učitelka rozkrájela)

Neudělá z nevychovaného dítěte vychované. Pokud se dítě pravidelně setkává např. s vulgárními slovy (třeba od staršího sourozence nebo sousedů), může se naučit nepoužívat je ve školce, doma ale zase vpluje do stejných kolejí.

Na rozvíjení hudebního či sportovního talentu nemá školka kapacitu ani odbornost.

Neudělá z předškoláčka prvňáka, který vzorně zasedne do lavice, popadne tužku a všechno hned zvládne.

Ani ta nejzkušenější učitelka není psycholog, navíc má na starosti až 25 dětí a je na ně většinu dne sama. Závažnější rodinné problémy (rozvod, úmrtí) může zohlednit, ale nemůže s dítětem individuálně pracovat.

PORPPřevzato z časopisu “Děti a my”

Desatero pro rodiče nově přijímaných dětí

1. Mluvte s dítětem o tom, co se ve školce dělá a jaké to tam je. Můžete si k tomu vzít obrázkovou knížku nebo si popovídejte s dítětem, které do školky už chodí (mělo by tam ale chodit rádo, aby se vaše dítě nevystrašilo barvitým líčením zlých zážitků). Vyhněte se negativním popisům, jako „tam tě naučí poslouchat“, „tam se s tebou nikdo dohadovat nebude“ apod.
2. Zvykejte dítě na odloučení. Při odchodu např. do kina láskyplně a s jistotou řekněte, že odcházíte, ale ujistěte dítě, že se vrátíte. Dítě potřebuje pocit, že se na vás může spolehnout. Chybou je, vyplížit se tajně z domu. Dítě se cítí zrazené a strach z odloučení se jen prohlubuje.
3. Veďte dítě k samostatnosti – zvláště v hygieně, oblékání a jídle. Nebude zažívat špatné pocity spojené s tím, že bude jediné, které si neumí obléknout kalhoty nebo dojít na záchod.
4. Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám z nástupu do školky… ale ujistěte ho, že mu věříte a že to určitě zvládne. Zvýšíte tak sebedůvěru dítěte. Pokud má dítě chodit do školky rádo, musí k ní mít kladný vztah. Z toho důvodu nikdy školkou dítěti nevyhrožujte (dítě nemůže mít rádo něco, co mu předkládáte jako trest) – vyhněte se výhrůžkám typu „když budeš zlobit, nechám tě ve školce i odpoledne“.
5. Pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní. Rozloučení by se nemělo příliš protahovat. Ovšem neodcházejte ani narychlo nebo tajně, ani ve vzteku po hádce s dítětem.
6. Dejte dítěti s sebou něco důvěrného- (plyšáka, hračku, šátek).
7. Plňte své sliby!- když řeknete, že přijdete po obědě, měli byste po obědě přijít.
8. Udělejte si jasno v tom, jak prožíváte nastávající situaci vy. Děti dokážou velmi citlivě poznat projevy strachu u rodičů. Platí tu, že zbavit se své úzkosti znamená zbavit dítě jeho úzkosti. Pokud máte strach z odloučení od dítěte a nejste skutečně přesvědčení o tom, že dítě do školky dát chcete, pak byste měli přehodnotit nástup dítěte do školky. Případně se dohodněte, že dítě do školky bude vodit ten, který s tím má menší problém.
9. Za pobyt ve školce neslibujte dítěti odměny předem. Dítě prožívá stres nejen z toho, že je ve školce bez rodičů a zvyká si na nové prostředí. Přidá se strach z toho, že selže a odměnu pak nedostane. Samozřejmě – pokud den ve školce proběhne v pohodě – chvalte dítě a jděte to oslavit třeba do cukrárny nebo kupte nějakou drobnost. Materiální odměny by se ale neměly stát pravidlem, dítě by pak hračku vyžadovalo každý den.
10. Promluvte si s učitelkou. Promluvte si s učitelkou o možnostech postupné adaptace dítěte – třeba zda můžete s dítětem ze začátku jít na chvíli do třídy, apod.